En arrivant en classe, chaque enfant s'installe à sa place.

Après les rituels, les GS choisissent leurs ateliers et recopient la date pendant que les CP écrivent la trace écrite de "chaque jour compte" et s'entrainent en écriture.

Avant la récréation, les GS font des ateliers de lecture et d'écriture. Les CP font la lecture avec Taoki.

Après la récréation, c'est au tour des mathématiques et des ateliers "questionner le monde"